ثبتنام دانشآموزان و مسئله محدوده جغرافیایی مدارس
آیا حذف محدودههای جغرافیایی راهی به سوی عدالت آموزشی است یا خود میتواند به شکل تازهای از تبعیض منجر شود؟ پس از انتشار گفتوگوی «ثبتنام دانشآموزان در سایه نابرابری آموزشی»، احمد فرهنگ، رئیس پیشین آموزش و پرورش، در یادداشتی با استقبال از طرح این بحث، نسبت به پیامدهای کنار گذاشتن ثبتنام محلهمحور هشدار داده و پیشنهاد اداره مدارس بر پایه «محلهمحوری» را مطرح کرده است. متن کامل این یادداشت را در این نشانی بخوانید: https://eitaa.com/roznegar_notes/118










